| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 整本书阅读在跨学科学习中的“跨”与“整”路径探究 | 朱武英 金永春 | 中学语文教学参考 | 课堂·对话_教艺会展_看课案 | 2024年34期 | 0 | 0 | ||
| 实验探究与理论知识的融合：高中化学大单元实验教学的整合路径 | 尤洪翠 | 高考 | 实验探究 | 2024年07期 | 7 | 0 | ||
| 新课标带动下“互联网+”和小学数学教学的整合路径研究 | 金忠 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2020年11期 | 404 | 0 | ||
| 对计算机应用技术与信息管理的整合 | 陈琰 | 商业2.0·市场与监管 | 信息技术 | 2021年03期 | 904 | 0 |
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