| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 艾青经典新诗中的“人民性”考察 | 杨理沛 | 语文教学与研究 | 文本解读 | 2024年05期 | 0 | 0 | ||
| 在苦难的土地上吟诵爱的赞歌——《大堰河——我的保姆》课例品鉴 | 周娟 祝宇 | 语文教学通讯 | 课堂_金奖课例_选择性必修下册 | 2024年Z1期 | 0 | 0 | ||
| 全视角学习理论下整本书阅读与跨学科学习的双任务群融合——《艾青诗选》教学探索 | 徐海华 杜丽 | 语文教学通讯 | 教学·实践_整本书 | 2024年35期 | 0 | 0 | ||
| 基于素养提升下的诗选类作品阅读策略——以《艾青诗选》整本书阅读为例 | 杨燕 | 文渊·高中版 | 阅读写作 | 2020年08期 | 496 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用