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核心素养视角下关键问题的设计与实践——以《倍的认识》教学为例
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杜丽丽
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小学教学设计
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教案精选
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2024年23期 |
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全视角学习理论下整本书阅读与跨学科学习的双任务群融合——《艾青诗选》教学探索
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徐海华
杜丽
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语文教学通讯
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教学·实践_整本书
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2024年35期 |
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“双减”背景下农村英语课堂转型实践研究
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杜丽红
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新潮电子
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课题研究
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2023年07期 |
432 |
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“课程思政”背景下生物师范生教研能力的培养——以“人体及动物生理学”为例
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杜丽娜
张新民
崔甄甄
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大学
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课程思政
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2023年03期 |
488 |
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地方红色文化资源融入高中思政课教学设计的路径探究
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兰涛
杜丽
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今日湖北
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教育科学
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2022年23期 |
519 |
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论历史学科核心素养的全面落实——以《全球联系的初步建立与世界格局的演变》为例
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杜丽珊
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文渊·中学版
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教育研究
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2021年05期 |
558 |
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财务会计信息的可靠性及其特征
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杜丽娟
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真情
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管理观察
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2020年03期 |
720 |
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会计基本理论与会计准则问题研究
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杜丽娟
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真情
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教育管理
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2020年03期 |
691 |
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中小企业会计管理问题研究
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杜丽娟
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真情
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管理观察
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2020年04期 |
792 |
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我国会计教育及会计教育研究的现状与对策
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杜丽娟
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真情
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教育管理
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2020年04期 |
727 |
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