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PEP《英语》五(下)Unit 2 My favourite season B Read and write
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常久春
李景玉
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小学教学设计
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教案精选
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2024年Z3期 |
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英语学习活动观背景下的单元复习课思维进阶活动设计——以译林版《英语》四(下)Unit 5 Seasons Checkout time&Revision为例
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孙丽
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小学教学设计
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教案精选
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2024年Z3期 |
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PEP《英语》三(下)Unit 3 At the Zoo Part B Let's talk&Make a Monster(第三课时)
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赵玉爽
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小学教学设计
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教案精选
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2024年Z3期 |
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巧妙的学习:“剪”“辨”“变”“赏”——《轴对称图形》教学设计
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杨青
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小学教学设计
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教案精选
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2024年Z2期 |
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单元整合 递进设计 高阶导向——《连减与连除的规律》教学设计
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颜丽函
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小学教学设计
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教案精选
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2024年Z2期 |
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基于特征探索 发展推理意识——《2和5的倍数的特征》教学设计
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郭红兰
金妤茜
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小学教学设计
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教案精选
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2024年Z2期 |
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经历真实寻宝 发展空间观念——《位置与方向》教学设计
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周益华
孔忠伟
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小学教学设计
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教案精选
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2024年Z2期 |
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自主“研”学体悟“转化”——《解决问题的策略》教学设计
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蔡兰香
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小学教学设计
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教案精选
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2024年Z2期 |
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立足教学评一致性 培养学生推理意识——《多边形的内角和探秘》教学设计
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许碧慧
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小学教学设计
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教案精选
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2024年Z2期 |
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学习活动观背景下的非虚构类绘本教学活动设计——以《大猫系列分级读物四级》The fantastic flying squirrel为例
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张如星
徐美琳
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小学教学设计
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教案精选
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2024年36期 |
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外教社《朗文小学英语分级阅读》五年级上冊Unit 3 Safari Park教学设计
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刘琼
孙秀娟
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小学教学设计
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教案精选
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2024年36期 |
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以画促话 以话促化——由一道中考题开发的《趣画“削菠萝”》教学探索
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吴华平
杨红干
朱玲玲
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小学教学设计
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教案精选
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2024年35期 |
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融会贯通 灵活应用——“乘法分配律”复习课教学设计
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饶燕红
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小学教学设计
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教案精选
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2024年29期 |
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借助动手操作 感悟分数本质——《分数的初步认识》教学设计与意图
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朱欢
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小学教学设计
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教案精选
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2024年29期 |
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厚植爱国情 凸显审辩味——《祖冲之教我们学数学》教学设计
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周平健
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小学教学设计
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教案精选
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2024年29期 |
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铸魂育人,我用数学课来回答——国数课《数说长江》教学设计
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严亚雄
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小学教学设计
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教案精选
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2024年29期 |
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主题意义引领下的小学英语单元整体教学设计——以PEP《英语》五(上)Unit 6 In a nature park为例
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许剑
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小学教学设计
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教案精选
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2024年27期 |
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“量感”增养从“感量”开始——以《角的度量》教学为例
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周华红
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小学教学设计
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教案精选
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2024年26期 |
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以运动的视角放大结构背景,深究本质——《角的初步认识》教学
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陈宏娅
姚林花
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小学教学设计
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教案精选
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2024年26期 |
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逆向思维,让问题解决柳暗花明——“益智游戏融合数学学科”教学设计
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曾莲秀
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小学教学设计
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教案精选
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2024年26期 |
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