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指导下的高中生数学核心素养培养研究
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下高中化学教学要点分析
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STSE教育理念
指导下的高中生数学核心素养培养研究
作者:
黄先杰
机构:
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期刊
《高考》
2024年13期
38-40 ,共3页
摘要:本文探讨了高中数学课堂中应用核心素养下的STSE教育理念,侧重于环保相关的实践应用。本文介绍了高中数学教学的特点,探讨了核心素养对于高中数学教育的要求,阐述了STSE教育理念及其在高中数学教育中的优势。随后,提供了关于如何运用跨学科整合、创新课堂教学方法、数据分析和建模、伦理和价值观以及社区参与和实践的实际应用思考,将有助于高中数学教育更好地培养学生的综合素养,增强其环保意识和解决实际问题的能力。
关键词:
核心素养 ;
STSE教育理念
;
高中数学 ;
课堂实践 ;
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STSE教育理念
下高中化学教学要点分析
作者:
张丽明
机构:
(吉林省通钢一中 吉林 134003)
期刊
《科学咨询》
2019年05期
73
摘要:摘 要:在新课改背景下,高中化学教学不仅注重教授基础知识和技能,更加注重把化学和社会、技术、科学、环境进行结合,使学生意识到科学知识来自于实际上生活中,并且服务于实际生活。而STSE教育理念符合新课改下高中化学的教学需求,下文针对STSE教育理念下高中化学教学要点进行深入分析,希望可以为学生营造良好的学习环境,提升学生的综合能力,使学生形成正确的价值观念和科学态度。
关键词:
STSE教育理念
;
高中化学 ;
教学要点
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