优化教学策略 创新道德与法治教学策略
朱素玲
随着“双减”政策的颁布和实施,学校、家长的教育理念更趋于理性,更加关注学生的情感变化、思想波动、品格形成,重视学生能力的提高。中小学生受生活阅历的影响,思维存在一定的局限性,对人和事的认识和理解较为浅薄。而道德与法治教学可以有效提升学生的人文素养和道德修养,促进学生全面发展。
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