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入乎其“类”，出乎其“篇”——部级精品课《在马克思墓前的讲话》品赏

王蓁蓁

福建省厦门集美中学

《在马克思墓前的讲话》这篇课文与一般意义上的悼词相比，既有总体格式的一致性，又有内容呈现的特殊性，可将其理解为以追悼为目的的演说。以此为切入点，设置评选挽联的情境，关注文本类性与篇性特征的比较与思辨，既致力于演讲性悼词类性的体味和揭示，又力图深入课文篇性的研究与开掘。
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【栏　目】 专栏_精品课例赏鉴
【分　类】 基础教育
【关键词】 悼词 ; 演讲词 ; 类性 ; 篇性 ;
【出　处】 《语文教学通讯》2024年04期 第56-60页 （共5页）

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语文教学通讯（2024年04期）

导出/参考文献
[1]王蓁蓁，. 入乎其“类”，出乎其“篇”——部级精品课《在马克思墓前的讲话》品赏[J]. 语文教学通讯 . 2025(04): 56-60.

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《入乎其“类”，出乎其“篇”——部级精品课《在马克思墓前的讲话》品赏》

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