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三个角度教《在马克思墓前的讲话》

黄荣燕

福建永定第一中学

教学《在马克思墓前的讲话》，可以从演讲词的特点出发引导学生探究这篇演讲词之所以影响深远的原因，也可以从标点符号如破折号的作用、逻辑如衔接性的句段的运用等角度展开分析，加深学生对这篇演讲词的理解，提升学生的文本理解能力和批判性思维。
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【栏　目】 教学_阅读
【分　类】 基础教育
【关键词】 《在马克思墓前的讲话》 ; 演讲词 ; 标点 ; 逻辑 ; 语法 ;
【出　处】 《中学语文》2024年05期 第34-36页 （共3页）

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中学语文（2024年05期）

导出/参考文献
[1]黄荣燕，. 三个角度教《在马克思墓前的讲话》[J]. 中学语文 . 2024(05): 34-36.

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