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探寻古诗词群文阅读教学的有效着力点

谷敏

江苏省苏州工业园区星湾学校

“群文阅读”是一种有效的教学方法，其突破性的阅读方式对于拓展学生视野、提高学生语文素养有很大的帮助。从“紧扣古诗词主题”“抓住诗人的形象”“探寻古诗词之美”“把握古诗词意象”四个角度入手，探寻初中语文古诗词群文阅读教学的有效着力点。
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【栏　目】 教学_阅读
【分　类】 基础教育
【关键词】 初中语文 ; 古诗词 ; 群文阅读 ;
【出　处】 《中学语文》2024年05期 第49-51页 （共3页）

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中学语文（2024年05期）

导出/参考文献
[1]谷敏，. 探寻古诗词群文阅读教学的有效着力点[J]. 中学语文 . 2024(05): 49-51.

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