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中考古诗词题目命制价值与功能审视——以近年成都中考古诗词试题为例

黎炳晨 李攀崎

成都市教育科学研究院 成都市武侯区教育科学发展研究院

以近年来成都中考古诗词鉴赏试题为样本，从其价值追求与功能导向两个维度，探寻命题的积极意义，思考其对日常教学的启示，引导一线教学准确把握古诗词教学方向，用有效教学路径激发学生阅读古诗词的兴趣，习得阅读古诗词的经验与方法，提升对古诗词的欣赏品味能力，培养语文核心素养。
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【栏　目】 表现·测评_命题
【分　类】 基础教育
【关键词】 价值追求 ; 功能导向 ; 中考命题 ; 古诗词教学 ;
【出　处】 《语文教学通讯》2024年11期 第81-83页 （共3页）

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导出/参考文献
[1]黎炳晨，李攀崎，. 中考古诗词题目命制价值与功能审视——以近年成都中考古诗词试题为例[J]. 语文教学通讯 . 2025(11): 81-83.

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