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数字化赋能课堂教学方式变革

任红豆 朱磊

陕西省西安经开第八小学

在数字时代，新技术的发展为教师获取教学资源、革新教学方式和学生开展学习活动提供了技术支持。例如，应用人工智能技术的智能辅助系统能够根据学生的学习情况、兴趣爱好和需求，为教师提供个性化的教学资源。语音识别和自然语言处理技术能够引导学生进行口语对话，增强学生的互动效果。自然语言处理技术可以自动批改学生的作文、阅读理解等作业，并给出详细的反馈和指导建议。
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【栏　目】 问道_强教论坛·关注信息化教学
【分　类】 基础教育
【出　处】 《陕西教育(综合版)》2024年06期 第39-40页 （共2页）

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陕西教育(综合版)（2024年06期）

导出/参考文献
[1]任红豆，朱磊，. 数字化赋能课堂教学方式变革[J]. 陕西教育(综合版) . 2024(06): 39-40.

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