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《壶口瀑布》教学设计

游云云

广东省深圳市光明区理创实验学校

【教学目标】1.梳理并体会文中含有“我”“我们”的语句，了解游记所至、所见、所感的文体特征。2.精读第3-5段，从遣词造句、修辞手法等角度品味梁衡游记散文之美。3.领会“黄河精神”的内涵，感悟作者立意构思的巧妙。【课前准备】阅读课文，感受壶口瀑布的磅礴气势；积累四字短语和对偶句。
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【栏　目】 备课·设计_创意无限
【分　类】 中等教育
【出　处】 《中学语文教学》2024年07期 第62-65页 （共4页）

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中学语文教学（2024年07期）

导出/参考文献
[1]游云云，. 《壶口瀑布》教学设计[J]. 中学语文教学 . 2024(07): 62-65.

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