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让核心素养在语文教学中落地的现实三问

卢耀东 李兵

江苏省宿迁市南师附中宿迁分校城北路校区

在语文教学中，如何有效融入核心素养，促进学生全面发展，已成为广大教育工作者面临的重要课题。但观察核心素养的推进与研究，核心素养中的一些核心要素，需要我们进一步认真思考，才能使语文核心素养更好更快地落实。一、今天怎么看知识？语文的核心知识包括字词、句式、修辞等语言知识，立意与选材、段落与篇章、结构与思路等文章学的知识，体裁分类、表象与意象等文学知识。
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【栏　目】 视野·素养_校长论坛
【分　类】 中等教育
【出　处】 《中学语文教学》2024年07期 第82-84页 （共3页）

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中学语文教学（2024年07期）

导出/参考文献
[1]卢耀东，李兵，. 让核心素养在语文教学中落地的现实三问[J]. 中学语文教学 . 2024(07): 82-84.

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