氯及其化合物项目化复习教学设计
杨志亮 杭伟华
以“自制‘84’消毒液”为项目,开展氯及其化合物复习教学。引导学生从科学探究视角完成“绘制含氯物质的‘价—类二维图’,得出制备‘84’消毒液的最优方案”“优化制备实验装置,实验自制‘84’消毒液”“制作使用说明书,得出自制‘84’消毒液的正确使用方法”三个任务,构建从物质类别、元素价态角度预测陌生物质性质的模型,促使教学内容组织结构化,促进教学关注点由学科知识转向学科素养,在科学探究中发展科学态度与社会责任等核心素养,最终促成“知识、能力、素养”融合发展。
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