充实·有序：高考作文“倒二段”提质技术的价值追求
梁天钧
在高考作文写作中，“倒二段”因其特殊的位置和调性，而具有内容的概括总结、文脉的契合贯通、思辨的补充深化等方面的独特篇章价值。要写好“倒二段”，一方面要在全篇结构的整体视域中对“倒二段”进行价值定位，另一方面要明确高考作文“倒二段”独特的个性职能。在写作实践中，“倒二段”写作的提质可以尝试通过三条路径来实现，分别是以概括总结统揽前文、以维度拓展思辨关联、以让步强化驳立辨析，以此实现“倒二段”写作“充实有序”的价值追求。
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