新课标视域下初中语文文言文教学策略研究
陈城
文言文作为中华民族的文化瑰宝,承载着丰富的历史智慧与文化传承,是初中语文教学的重要内容。本文基于新课标的要求,从弘扬中华优秀传统文化与培养语文核心素养两个维度探讨了初中语文文言文教学的重要意义。同时,从注重预习、巧妙导入、自主诵读、分析字词、探究主题和完善评价六个方面,提出了新课标视域下初中语文文言文教学的创新策略。这些策略旨在激发学生的学习兴趣,提升其文言文阅读能力与思维品质,推动文言文教学向更高效、更深入的方向发展,为学生语文核心素养的提升奠定坚实的基础。