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中小学生艺术素养的信息化评价应用研究

李婷

长春高新技术产业开发区尚德学校

作为信息时代的评价手段，信息化评价在中小学艺术素养评价中具有重要的应用价值，信息化评价不仅可以提高艺术素养评价效能、优化评价结果利用价值，也能推动艺术教育深入开展，对此，要从设计艺术素养信息化评价系统、完善信息化评价功能模块、实施针对性的艺术教育、辅助艺术教育决策四个角度应用好信息化评价。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 艺术素养 ; 信息化
【出　处】 《文渊·小学版》2021年01期 第326页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年01期）

导出/参考文献
[1]李婷. 中小学生艺术素养的信息化评价应用研究[J]. 文渊·小学版 . 2021(01): 326.

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