首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史>
收藏>
个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索
期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
期刊
文献
发表时间
-
小学数学“动手做”主题教学的优化策略探析
巴桑
西藏日喀则市定日县协格尔镇白坝小学
小学数学教材发生了前所未有的巨大改变,提升了“亲手做”的主题风格模块,是推动学生研究、沟通交流、协作能力、组织学习能力、动手能力、实际操作能力的合理方式。文章内容剖析了提升小学数学 “亲手做”主题风格教学的方式,仅供参考。
全文下载
在线阅读
收藏
引用
分享
分享到:
【栏 目】
教育天地
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
小学数学
主题教学
优化策略
【出 处】
《文渊·小学版》2021年01期
第267页 (共1页)
相关文献
1.
韩防震:
践行陶行知教育思想 实施小学数学教学生活化
科学咨询
2021年01期
2.
冉瑞美:
探索核心素养下关于小学数学运算素养的培养
科学咨询
2021年01期
3.
温善栋:
小学数学课堂练习设计的思路
科学咨询
2021年01期
4.
赵红梅:
新时期高中地理教学的优化策略
科学咨询
2021年01期
5.
李红娜:
小学数学课堂练习设计探究
科学咨询
2021年01期
6.
李强华:
浅谈小学数学课堂练习技巧
科学咨询
2021年01期
7.
邓军见:
小学数学中“以生为本”教学开展的策略研究
科学咨询
2021年01期
8.
李潍微:
基于核心素养下小学数学拓展课程实践研究
科学咨询
2021年01期
9.
罗付仁:
如何在小学数学教学中培养学生的思考习惯
科学咨询
2021年01期
10.
杨红:
“主题教学”在高中历史中的渗透研究
科学咨询
2021年01期
文渊·小学版(2021年01期)
导出/参考文献
[
1
]巴桑. 小学数学“动手做”主题教学的优化策略探析[J]. 文渊·小学版 . 2021(01): 267.
PDF在线阅读
《小学数学“动手做”主题教学的优化策略探析》
价格:
0.00
元
微信支付
支付宝支付
关于我们
版权公告
客服中心
在线咨询
用户建议
PDF在线工具
Copyright © 2021-2024 全科互知 |
赣ICP备2021006197号-4
|
新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
| 技术支持:
道然科技
互知学术
全科互知
服务热线
400-181-3113
在线咨询
点击立即咨询客服
刊社入口
点击前往刊社入口
返回顶部
返回顶部