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群文阅读理念下小学语文阅读教学的实践策略

王美霞

广西壮族自治区永福县苏桥镇黑石岭小学

在小学语文教学过程中开展相应的群文阅读教学，对学生的学习和成长是有益而无害的。通过整合文本内容，做好预习准备；利用问题启发，指导阅读方向；采用恰当方法，强化文本联系；注重拓展交流，拓展阅读视野，能够集中学生的注意力，激发其对阅读的积极性，这样才能够真正地实现小学语文的教学目标，促进学生综合发展。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 群文阅读理 阅读教学 实践
【出　处】 《文渊·小学版》2021年01期 第154页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年01期）

导出/参考文献
[1]王美霞. 群文阅读理念下小学语文阅读教学的实践策略[J]. 文渊·小学版 . 2021(01): 154.

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