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学困生学习力的内涵及检测指标

植育庚

怀集县永固镇初级中学

学习力是塑造终身学习而形成的动力、能力、毅力总和，包括个体学习情感、态度、价值观以及持续发展的综合素养，本文根据学困生的要素探究学困生学习力的检测指标，为学困生学习力研究提供参考。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 学困生 学习力 指标
【出　处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年04期 第95页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·下旬（2021年04期）

导出/参考文献
[1]植育庚. 学困生学习力的内涵及检测指标[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(04): 95.

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