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学前教育专业音乐课程教学改革的实践探讨

姜宏

朝阳师范高等专科学校

随着教育水平的提高，学前教育得到了人们的重视，而学前教育的相关专业也受到了人们的广泛关注。但从目前来看，在高校学前教育专业的教育教学体系中，音乐类课程相较于其他课程处于弱势地位。为此，本文阐述了加强高校学前教育专业音乐教学改革的必要性；为提升学前教育专业音乐课程教学水平，培养更多优秀人才，提出了相关的改革措施。
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【栏　目】 文苑雅香
【分　类】 社会科学
【关键词】 学前教育 音乐课程 教学改革
【出　处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年04期 第5页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·下旬（2021年04期）

导出/参考文献
[1]姜宏. 学前教育专业音乐课程教学改革的实践探讨[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(04): 5.

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《学前教育专业音乐课程教学改革的实践探讨》

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