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如何有效渗透核心素养于语文教学实践中

汪弟弟

江西省南昌县金沙路小学

新课改背景下，要求各学科的教育者都要加强对学生核心素养的培养，以便于学生真正具有适应终身发展和社会发展的品格和关键能力。本文以小学语文学科的教学为例，对有效渗透核心素养于语文教学实践中的意义进行分析，从“语言的建构和运用”“思维的发展和提升”“审美的鉴赏和创造”以及“文化的理解和传承”四大方面，提出了有效渗透核心素养与语文教学实践中的策略，旨在让核心素养的在课堂中落根发芽。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学语文 核心素养 教学实践
【出　处】 《文渊·高中版》2020年09期 第353页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年09期）

导出/参考文献
[1]汪弟弟. 如何有效渗透核心素养于语文教学实践中[J]. 文渊·高中版 . 2020(09): 353.

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