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初中语文单元作业设计要点与实践——以七年级上册第五单元为例

金宁凤

浙江省金华市金东区塘雅中心学校

由于部分教师在设计作业时缺乏“单元整体”设计的理念，只注重学生当天的学习效果，因而设计出的课外作业的开放度、实践性、综合性、选择性都不能实现最佳的教学效果。设计时，教师应基于整个单元进行设计，做到：拟定目标，厘清学习与作业的关系；抓住关键，突破单元学习的重点与难点；关联融合，加强单元间、学科间的联系；注重评价，促进作业的反思与改进。
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【栏　目】 课堂聚焦·作业设计
【分　类】 文化、科学、教育、体育 基础教育
【关键词】 单元作业设计 目标拟定 关联融合 作业评价
【出　处】 《中小学课堂教学研究》2023年04期 第36-39+77页 （共5页）

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中小学课堂教学研究（2023年04期）

导出/参考文献
[1]金宁凤. 初中语文单元作业设计要点与实践——以七年级上册第五单元为例[J]. 中小学课堂教学研究 . 2023(04): 36-39+77.

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