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纵情山水留踪迹 感忧寻乐觅缘由——三篇游记散文的整合解读

李清

成都市第七中学

《小石潭记》《醉翁亭记》《记承天寺夜游》三篇游记散文因文体相似，是整合阅读的极好载体。三位作者相似的人生境遇与儒道哲学而共有的“忧乐”情绪，为整合阅读提供了依据。
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【栏　目】 教材_文本解读
【分　类】 基础教育
【关键词】 游记散文 ; 整合解读 ; 忧乐情绪 ; 人生境遇 ; 儒道哲学 ;
【出　处】 《中学语文》2024年03期 第93-94页 （共2页）

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导出/参考文献
[1]李清，. 纵情山水留踪迹 感忧寻乐觅缘由——三篇游记散文的整合解读[J]. 中学语文 . 2024(03): 93-94.

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