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幼儿园户外自主游戏环境的动态创设

王萍

武汉市武昌区实验幼儿园

幼儿园户外游戏环境资源是幼儿开展各类户外游戏的物质载体。幼儿园户外自主游戏环境的创设应按照“设计—使用—调整—再使用—再调整”的螺旋式发展模式，重视空间布局规划和场地利用，动态投放环境材料，生成环境主题。重视空间布局规划与场地利用。幼儿园要按照“分析功能—确保安全—保障基本—凸显实用”的思路，采用环境功能整合化、区域属性关联化、区域设置边沿化等策略，因地制宜地合理规划空间布局。
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【栏　目】 实践_言文行远 透析比较阅读
【分　类】 基础教育
【出　处】 《湖北教育(教育教学)》2024年01期 第78页 （共1页）

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湖北教育(教育教学)（2024年01期）

导出/参考文献
[1]王萍，. 幼儿园户外自主游戏环境的动态创设[J]. 湖北教育(教育教学) . 2025(01): 78.

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