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仙桃：构建专业支持服务体系，赋能教联体内涵发展

陈启凯

仙桃市教育科学研究院党支部

仙桃市围绕“共同缔造”核心，牢抓“均衡发展、提升内涵”两条主线，深化“共谋、共建、共赢”三项举措，倾力构建专业支持服务体系，赋能教联体内涵发展。精心谋划，蓄力引领。一是出台《仙桃市教联体联校协作教育教学视导制度》《仙桃市“学习中心”课堂教学指导意见》《“仙桃好课堂”质量评价标准》等制度。二是召开“学习中心”教学研讨会、“国家课程校本化实施及幼小衔接”座谈会，邀请省内外专家做专题讲座。三是举办“沔阳小学‘3+x’班本课程、
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【栏　目】 观察_教研动态_区域教联体建设探讨
【分　类】 基础教育
【出　处】 《湖北教育(教育教学)》2024年01期 第97页 （共1页）

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湖北教育(教育教学)（2024年01期）

导出/参考文献
[1]陈启凯，. 仙桃：构建专业支持服务体系，赋能教联体内涵发展[J]. 湖北教育(教育教学) . 2025(01): 97.

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《仙桃：构建专业支持服务体系，赋能教联体内涵发展》

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