幼儿园建构游戏中数学知识的应用

杨小燕

建构游戏是指学生在进行想象、创新之后，将自己的想法付诸实践，进行具体操作的活动，建构游戏能够体现学生的个人思考，给学生机会去展现自己。在幼儿园教学中，尽管教师所教内容不涉及学科知识，但也需有意识的向学生传授相应的学科意识，建构游戏则体现了数学知识中的数字与空间意识，教师在实践中充分利用这一特点开展幼儿教学。 (共1页)

幼儿园建构游戏中数学知识的应用

杨小燕

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