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浅谈在初中数学教学中渗透情感教育

王丽

情感教育即情感领域的教育,教师应该根据教学任务出发,通过一系列的教学活动使学生发生情感变化,从而产生新的积极情感,进而提高学习效率。在数学教学中要重视培养学生的情感,关注学生的积极情感体验,引导学生参与数学活动,体验其中的乐趣,端正数学学习的态度。 (共1页)
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