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“微型空气质量‘检测站’的组装与使用”跨学科实践教学设计

卫环环

兰州市第五中学

以“微型空气质量‘检测站’的组装与使用”为例，阐述跨学科实践活动在主题内容的价值分析、教学目标、教学实践等方面的设计与实施。围绕学习主题提出五项学习任务和十项学习活动，及时跟进学习评价，为跨学科的教学设计与实践提供了思路与范例。
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【栏　目】 聚焦课堂_精品课例
【分　类】 中等教育
【关键词】 微型空气质量检测站 ; 跨学科实践 ; 教学设计 ;
【出　处】 《化学教学》2024年09期 第61-67页 （共7页）

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化学教学（2024年09期）

导出/参考文献
[1]卫环环，. “微型空气质量‘检测站’的组装与使用”跨学科实践教学设计[J]. 化学教学 . 2025(09): 61-67.

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