探寻“不可得”中的情理密码
黄新囡
一、探千里马之“不可得”（PPT显示）是马也，……食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？师：我们齐读屏幕上这句话。前四个短句急如雨点表达控诉，接着用长句、反问句强烈诘责千里马连“常马”的效能都达不到，却奢求其“日行千里”的乖谬。联系前后文，想想千里马“不可得”的究竟是什么？生（疑惑）：文中说“马之千里者，一食或尽粟一石”。千里马顿顿无法饱腹，超常效能无法发挥可以理解，但为什么连普通马的效能也达不到呢？
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