追寻语文教学之道
王希明
我成为一名语文教师其实是因为一连串的意外，在我小的时候，是万万想不到自己将来会从事这个行当的。我从小机械记忆力差，对于需要背很多东西的文科很头疼，理科就比较好，经常考到接近满分。读初中的时候，听说到了高中就可以选学理科，文科只要过会考就可以，简直是欣喜若狂。谁知考入县城最高学府第一中学，我却被分进了文科班。当时校领导起心动念要让一批入校成绩比较好的学生学文科，以改变文科较弱的状况。开学后各科老师带了宣传任务登台，就连数理化老师讲课之前都要先讲上一阵文科好。
在线阅读
全文下载
赣公网安备 36012102000372号
互知学术
全科互知