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高中语文写作课的教学现状与价值追求

黄玉兵

山东省教育科学研究院

语文教学“少、慢、差、费”的问题为人诟病已久，其中写作教学更是弊病丛生。众人皆知写作在高考试题中所占分值最高，但说起来非常“重要”，做起来却往往“不要”，在一些教师那里甚至到了“食之无味、弃之不得”的被迫应付的地步。这其中的缘由不得不让人自省和思考。
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【栏　目】 人物_名师在线
【分　类】 基础教育
【关键词】 写作课 ; 教学现状 ; 价值追求 ;
【出　处】 《语文教学通讯》2024年01期 第4-7页 （共4页）

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语文教学通讯（2024年01期）

导出/参考文献
[1]黄玉兵，. 高中语文写作课的教学现状与价值追求[J]. 语文教学通讯 . 2025(01): 4-7.

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