首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

四时之美，“物哀”之思——“跨文化专题研讨”教学案例

陈恬

浙江宁波中学

在“跨文化专题研讨”任务群的学习中，将体会“物哀文化”内涵作为该任务群专题教学的内容，将欣赏经典的四时物象作为达成专题教学目标的有效载体，从美之哀、静之思、情之言与命之喻四个维度设计学习任务，从而观照核心素养，发展批判性思维，增强多元文化的理解力。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 课堂_备教策略
【分　类】 基础教育
【关键词】 学习任务群 ; 微专题教学 ; 物哀文化 ;
【出　处】 《语文教学通讯》2024年01期 第40-42页 （共3页）

相关文献

1.
黄建华：
基于学习任务群的高中语文群文阅读教学研究
科学咨询
2020年08期
2.
陈丽娟：
基于学习任务群的高中语文群文阅读教学探究
真情
2020年05期
3.
杨静华：
基于学习任务群理念的高中语文小说专题教学实践研究
文渊·小学版
2021年01期
4.
鹿世印：
基于高中语文学习任务群的课堂教学策略
文渊·高中版
2021年03期
5.
张颖；姜晶...：
学习任务群视域中的语文专题教学实践研究
文渊·高中版
2021年03期
6.
万佳英：
学习任务群指导下高中语文群文阅读教学策略分析
文渊·中学版
2021年05期
7.
曹燕珍：
高中语文学习任务群的课堂教学策略
文渊·中学版
2021年05期
8.
侍园贻：
聚焦于“情境”与“活动”——谈高中语文学习任务群教学的问题与...
文渊·小学版
2020年07期
9.
魏蓉：
学习任务群下的高中语文群文阅读教学
文渊·高中版
2020年07期
10.
孙洪伟：
关于单篇文本学习任务群设计的思考
教育视界
2023年02期

语文教学通讯（2024年01期）

导出/参考文献
[1]陈恬，. 四时之美，“物哀”之思——“跨文化专题研讨”教学案例[J]. 语文教学通讯 . 2025(01): 40-42.

PDF在线阅读

《四时之美，“物哀”之思——“跨文化专题研讨”教学案例》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知