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观魏晋人生，品生命诗意——《短歌行》《归园田居（其一）》联赏

杨磊

南京市临江高级中学

通过《短歌行》和《归园田居（其一）》两首诗歌的联赏教学，发掘解读诗歌的新路径，探索真实情境下创设以学生为主体的学习任务的方法，研究以对话活动方式进行诗歌鉴赏的深度合作探究学习模式，以期进一步提升古典诗歌课堂的活力。
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【栏　目】 课堂_名师看课
【分　类】 基础教育
【关键词】 情境创设 ; 学习任务 ; 对话活动 ; 合作探究 ;
【出　处】 《语文教学通讯》2024年01期 第28-31页 （共4页）

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语文教学通讯（2024年01期）

导出/参考文献
[1]杨磊，. 观魏晋人生，品生命诗意——《短歌行》《归园田居（其一）》联赏[J]. 语文教学通讯 . 2025(01): 28-31.

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《观魏晋人生，品生命诗意——《短歌行》《归园田居（其一）》联赏》

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