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核心素养导向下高考文言文阅读命题的新探索

王波 宗学耀

淄博一中 淄博市基础教育研究院

新课标与新教材的变化、新时代对创新拔尖人才的迫切需要等因素促使新高考文言文阅读进入新探索时期，呈现出关联教材、教考衔接、注重思维能力考查、彰显传统文化多样性等新特点。文言文学习策略也要有相应的变化，需要深度理解新课标，把握任务群要求，吃透新教材。
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【栏　目】 测评_高考纵论
【分　类】 基础教育
【关键词】 核心素养 ; 文言文阅读 ; 批判性思维 ; 文化多样性 ;
【出　处】 《语文教学通讯》2024年01期 第77-79页 （共3页）

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语文教学通讯（2024年01期）

导出/参考文献
[1]王波，宗学耀，. 核心素养导向下高考文言文阅读命题的新探索[J]. 语文教学通讯 . 2025(01): 77-79.

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