基于地理实践力的乡土地理资源开发实践探索——以湘教版必修《地理1》“土壤的形成”为例
韩丹
乡土地理资源是根据地理教学需要,结合学情,有条件地提取、加工、整合或重组该区域的乡土地理信息所得的地理资源,包括校内课程资源、县域内的社会资源、县域内的自然地理环境和人文地理环境等。其贴近学生实际,方便学生直接进行触摸、观察、体验等近距离的学习活动,是培养学生地理实践力的有效途径。以土壤为代表的乡土地理资源的开发对落实地理新课程标准,推进地理新课程改革具有重要意义。根据课程标准要求,教师可以利用乡土地理资源组织学生进行观察土壤颜色、触摸土壤质地、辨识土壤剖面等一系列学习探究活动,以培养学生的地理实践力。