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人教版七年级上册数学新老教材比较探析

段红文

开远市第二中学校

对人教版七年级数学新老教材进行对比分析，从结构规化、新增板块、例题和习题优化、数学文化、概念表述等方面把握2024年版新教材的变化，并结合这些变化提出一些教学建议，助力教师落实“三有”“三会”教育理念，深刻领会中学数学课程教学改革的方向。
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【栏　目】 课程教材
【分　类】 基础教育
【关键词】 初中数学 ; 人教版 ; 教材比较 ;
【出　处】 《课程教材教学研究(下半月刊)》2024年12期 第11-14页 （共4页）

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课程教材教学研究(下半月刊)（2024年12期）

导出/参考文献
[1]段红文，. 人教版七年级上册数学新老教材比较探析[J]. 课程教材教学研究(下半月刊) . 2024(12): 11-14.

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