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部编版高中语文单元主题阅读教学评价

王攀

福建省福州第八中学

在高考综合改革背景下，部编版高中语文教材对课文进行了重新编排，这为开展单元主题阅读教学提供了条件。单元主题阅读教学是培养学生批判性思维、综合分析能力及文化认同感的重要途径。在实施单元主题阅读教学的过程中，教学效果评价是关键环节。然而，随着教学实践的深入，部编版高中语文单元主题阅读教学评价的方法及其效果逐渐暴露出多方面的问题。
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【栏　目】 热点聚焦
【分　类】 基础教育
【出　处】 《教育》2024年28期 第17-19页 （共3页）

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教育（2024年28期）

导出/参考文献
[1]王攀，. 部编版高中语文单元主题阅读教学评价[J]. 教育 . 2024(28): 17-19.

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