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项目式学习视野下小学生阅读素养评价

杜成图 谢秋菊 吴丽永

福建省泉州市洛江区马甲中心小学

随着教育改革的不断推进，现代教育更加注重学生综合能力与素养的培养。项目式学习作为一种以学生为中心，以问题解决为导向的教学方式，正日益受到教育界的青睐。在项目式学习的框架下，学生不再是被动地接受知识，而是主动地探索、实践和创新。这种学习方式对于提升学生的综合素质具有显著效果。阅读素养作为小学生核心素养的重要组成部分，是学生学习、成长和未来发展的关键能力。
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【栏　目】 评价新视角
【分　类】 基础教育
【出　处】 《教育》2024年28期 第55-57页 （共3页）

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教育（2024年28期）

导出/参考文献
[1]杜成图，谢秋菊，吴丽永，. 项目式学习视野下小学生阅读素养评价[J]. 教育 . 2024(28): 55-57.

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