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“英师”之“三气”

林凡瑞

山东省临沂市河东区郑旺镇湾林学校

孟子对人生“三乐”的论述是相当精辟的,他说:“君子有三乐,而王天下者不与存焉。父母俱在,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”“一乐”乃“家庭平安”,“二乐”乃“心地坦然”,“三乐”竟訇然过渡到“教书育人”上来了,即能得到天下的优秀人才并对他们进行教育,从而使君子之道遍传天下、造福社会——这是站在教育者的角度来阐述的。那么,如果站在受教育者的角度来考量,我们也该派生出一个“四乐”了:“得天下‘英师’而受教之,四乐也。”得天下“英师”而受教之,既是学生和家长对老师的必然期求,也是教师对自我角色的应有定位。
【栏 目】 文化_月读日知
【分 类】 基础教育
【出 处】 《陕西教育(综合版)》2025年Z1期 第92-93页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]林凡瑞,. “英师”之“三气”[J]. 陕西教育(综合版) . 2025(): 92-93.

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