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关注教学完整生命体

柯长华 张倩

武汉市汉南第一中学

武汉市汉南第一中学以“关注教学完整生命体”为育人目标。其内涵是教师关注学生在教学活动中的知识掌握能力、逻辑思维能力、自主学习能力、交流协作能力和自主解决问题等能力，让学生以完整的生命状态投入教学活动，获得丰富的情感体验。为实现这个目标，学校经过多年实践，构建出课堂精准教学模式，其模型图如下。
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【栏　目】 实践_教育观察
【分　类】 基础教育
【出　处】 《湖北教育(教育教学)》2025年01期 第30-31页 （共2页）

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湖北教育(教育教学)（2025年01期）

导出/参考文献
[1]柯长华，张倩，. 关注教学完整生命体[J]. 湖北教育(教育教学) . 2025(01): 30-31.

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《关注教学完整生命体》

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