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探寻本质 一题多变——以一道教材例题为例

刘勤凤 吴从洋

江苏省淮阴中学新城校区

对一道教材例题进行基础变换和深入拓展,从不同角度切入,得到不同的拓展题目,求解过程中得到类似的作辅助线的方法,并将此方法运用到中考试题的求解过程中。
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【栏　目】 习题探微
【分　类】 基础教育
【关键词】 教材例题 ; 切线 ; 圆 ; 垂直 ; 勾股定理 ;
【出　处】 《中学数学教学参考》2025年03期 第65-67页 （共3页）

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中学数学教学参考（2025年03期）

导出/参考文献
[1]刘勤凤，吴从洋，. 探寻本质 一题多变——以一道教材例题为例[J]. 中学数学教学参考 . 2025(03): 65-67.

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