核心素养下“椭圆的标准方程”的教学思考
王中苏
核心素养从理论探究到课堂落实,已然成为教育热点。以“椭圆的标准方程”教学为例,创设合适的情境,恰当的问题,促使学生在掌握知识和技能的同时感悟数学思想,积累经验,提升素养。
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