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情景教学法在高职旅游英语教学中的应用研究尝试

饶梦婷

抚州职业技术学院

在高职旅游英语教学实践中,传统的英语教学存在着较大的问题与不足,学生的英语学习兴趣不高,学生的英语学习积极性也相对比较低,这在很大程度上影响着学生的英语发展以及能力提升。为切实创新以及变革旅游英语教学模式,高职院校有必要采用科学的情景教学法。情景教学法是一种高效化的英语教学方法,它能够快速提升学生的英语能力,也能够引导学生进行深入地合作与交流,还能够在很大程度上增强学生的英语学习趣味性,确保学生实现高质量发展。
【栏 目】 课程教学
【分 类】 基础教育
【出 处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2021年04期 第142-143页 (共2页)

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[1]饶梦婷. 情景教学法在高职旅游英语教学中的应用研究尝试[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2021(04): 142-143.

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《情景教学法在高职旅游英语教学中的应用研究尝试》

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