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西藏牧区统编版小学语文教学现状及实施策略的研究
拉珍
尼玛仓决
班戈县教育局
班戈县中石化小学
西藏牧区小学以前运用区编教材开展汉语教学,知识数量较少,并且知识深度较浅,主要考虑到西藏牧区儿童的汉语能力与认知能力。但统编版的语文教材在知识量与知识深度方面都有所提升,这给教师教学以及学生学习带来不同程度的困难。基于此,本文在对西藏牧区小学阶段语文教学的实际状况加以分析的基础上,对西藏牧区小学阶段语文教学的改进策略展开探究,希望能为实际教学提供相应参考。
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【栏 目】
语文教育
【分 类】
基础教育
【关键词】
西藏牧区
;
小学语文现状实施策略
【出 处】
《爱情婚姻家庭·上旬》2021年04期
第88-89页 (共2页)
【基 金】
本文系那曲市2020年《西藏牧区统编版小学语文教学现状及实施策略研究》(课题编号NQJYKTDWZC2020-09)研究成果之一。
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爱情婚姻家庭·上旬(2021年04期)
导出/参考文献
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1
]拉珍,尼玛仓决. 西藏牧区统编版小学语文教学现状及实施策略的研究[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2021(04): 88-89.
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