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谈中学体育教学中培养学生体育素养的策略

牟丹

重庆市云阳教师进修学院

在中学体育教学实践中,学生能够学习提升身体素质的方法和技巧,也能够获得更多的正面影响,锤炼意志、生成顽强的毅力与自我挑战的勇气。也就是说,优化的体育教学不仅仅可以让学生锻炼身体,还能够锻炼其心智。在当前的双减教育背景下,我们可以从体育学科的优势出发,为中学学生进行全面的规划,不仅仅培养出高品质的特长生,也让每一个中学学生接受最优化的体育教育。在学校中、在学校外都能够全面的参与体育活动,打造健康的生活,对自己进行全面的塑形。在这一过程中,我们要将培养学生的体育素养作为主题,促使体育教育的效能能够变得长期化。
【栏 目】 教育研究
【分 类】 基础教育
【出 处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2021年04期 第42-43页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]牟丹. 谈中学体育教学中培养学生体育素养的策略[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2021(04): 42-43.

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《谈中学体育教学中培养学生体育素养的策略》

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