“互联网+”背景下中职计算机教学创新
黄亚洲
随着信息技术的发展，如今我们已经走进了“互联网+”时代，通过将互联网与各个行业、各个领域进行融合，深度拓展各行业、各领域的发展潜力，带动一系列新的生产量和生产结构的创新，对于中职的计算机教学过程来说，“互联网+”模式给中职学生的计算机学习带来了一系列的创新型机遇，互联网内容忽略了地理位置以及时间、空间对于学生课堂内容的限制，拓展了课堂内容，当教师依托网络平台完成教学内容学，整个课堂的教学内容就已经成为了高速发展的信息网络当中的一份子，无数的教学资源和教学内容可以被使用和拓展，在此背景之下，无数的中职计算机专业教师开启了“互联网+”背景下课程专业教授的创新之路。
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