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幼儿园语言游戏化教学的策略

蔡蓉

甘肃省秦安县王铺镇中心幼儿园

幼儿期是提高语言技能的最有利时期，深刻影响着儿童未来的成长与发展。为了提高幼儿语言教学活动的效果，教师要创设浓厚的语言氛围，教师可以将教学内容与游戏结合起来，激发孩子用语言表达情感。本文从幼儿园语言游戏化教学过程中出现的问题入手进行探讨，提出了一些游戏化中提高幼儿语言的方法，供幼儿教学与研究者参考。
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【栏　目】 幼儿教育
【分　类】 基础教育
【关键词】 幼儿园 ; 语言教学 ; 游戏活动 ; 路径
【出　处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2020年01期 第9-10页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·上旬（2020年01期）

导出/参考文献
[1]蔡蓉. 幼儿园语言游戏化教学的策略[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2020(01): 9-10.

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《幼儿园语言游戏化教学的策略》

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