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浅论小学数学教学拓展学生数学思维能力分析

巴桑拉姆

西藏自治区日喀则市白朗县曲奴乡中心小学

随着新课改工作的不断推进，越来越多的教学改革措施不断的落实到小学数学教学课堂中，为老师的教学工作带来更大的挑战。基于当前的教育背景下，我们更加推崇的是素质教育，更加注重的促进小学生的综合发展，而思维数学思维能力作为当代小学生学习过程应该具备的一种能力，是需要老师付出更多的精力去培养的。为了能够在小学数学教学课堂中有效的培养小学生的数学思维能力，老师就应该做到坚持“以生为本”的教学理念，不断的创新自身的教学方法，通过有效的教学方式去提升小学生的数学思维能力，由此促进他们的全面发展。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 基础教育
【关键词】 小学数学 ; 数学思维 ; 能力培养
【出　处】 《爱情婚姻家庭》2022年28期 第45-46页 （共2页）

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爱情婚姻家庭（2022年28期）

导出/参考文献
[1]巴桑拉姆. 浅论小学数学教学拓展学生数学思维能力分析[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(28): 45-46.

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