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基于“CLASS”的课堂师生互动研究——以数学特级教师吴正宪为例

王妍

南京师范大学附属中学新城小学怡康街分校

为考查我国目前小学课堂教学中的师生互动状况,本研究以“课堂师生互动质量评估系统(CLASS)”为研究工具,以小学数学特级教师吴正宪在其公开课中与学生互动表现作为研究对象。结合数据分析和课堂观察笔记,研究发现高质量的课堂师生互动水平具有六个特点:积极的学习氛围、敏感地关注学生、明晰的行为规则、高效的课堂安排、启发式的教学引导和鼓励式的语言反馈。这些鲜明的特点和经验可以为其他教师提高与学生的互动质量提供努力的方向。
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【栏　目】 教师专业发展
【分　类】 基础教育
【关键词】 CLASS ; 课堂师生互动 ; 特级教师 ; 吴正宪 ;
【出　处】 《现代中小学教育》2024年11期 第75-81页 （共7页）

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现代中小学教育（2024年11期）

导出/参考文献
[1]王妍，. 基于“CLASS”的课堂师生互动研究——以数学特级教师吴正宪为例[J]. 现代中小学教育 . 2025(11): 75-81.

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